PBL是什么币|pbl是什么意思

Publica(简称PBL)是在以太坊平台上发布的加密货币令牌。PBL币今日价格为0.00150340美元，24小时交易量为273.07美元。价格在过去24小时内下跌了-21.5%。它有一个循环供应0硬币和最大供应3380万硬币。PBL币在1个交易所上市，总计1个活跃市场。交易PBL币最活跃的交易所是Bilaxy。PBL币的市值为337737美元，在所有加密货币中排名第0。浏览Publica on the block explorers上的地址和交易信息，例如etherscan.io。

最大供应量：33,787,150PBL

总供应量：33,787,150PBL

发行时间 2017-11-24

官网：https://publica.io/

上架交易所数量：1家

Bilaxy交易所：https://bilaxy.com/

PBL币希望把区块链技术革命带到出版业。Publica币(简称PBL币)的平台将提供图书众筹、在线市场(电子商务)、应用程序，数字钱包将拥有电子书阅读器和电子写作器作为双重功能。

PBL币区块链使得作者能够以前所未有的原创方式来集结和分发他们的书籍。

我期待拥抱书籍的区块链，并且Publica币(简称PBL币)是一个领先的平台。我们启动了Publica币，帮助作者挖掘区块链的潜力。

同时PBL币的生态系统是多边的出版经济，包括像插画师、编辑、营销人员、零售商等在内的服务提供商，因此他们可以从平台的网络效应中获益pbl。

YURI PIMENOV

CTO和联合创始人

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作为比特币交易技术和系统的先驱，Yuri Pimenov非常了解区块链革命。除了谷歌之外，他作为拉脱维亚顶级品牌和最受欢迎网站研发主管的经历使他在机器学习，机器人技术和高负荷互联网技术方面遇到了技术挑战。Yuri是为数不多的能够将宏伟愿景与现实技术解决方案联系起来的行业专业人士之一。

Yuri是区块链社区的长期贡献者，他的博客和他的俄语翻译由Andreas Antonopoulos撰写的开创性书籍“Mastering Blockchain”。在Publica之前，他是一家领先的比特币交易所的首席技术官。其他工作经验包括点对点借贷平台开发，国家电子邮件服务器，自动杂志出版和互联网广播。

安东斯萨普里科

CEO兼联合创始人

LinkedIn

安东尼来自技术背景。1986年，他的父亲在他的国家建立了第一个拨号连接。安东斯在14岁时学会了编码并在全国范围内赢得了数学奥林匹克运动会的顶级名额。他在里加斯德哥尔摩经济学院获得了工商管理学士学位，这是一所排名前20的商学院，并在哥本哈根IT大学获得了理学硕士学位。

安东斯成长为一家由两人组成的公司，规模达到这个规模的一百倍，并成为服务于顶级零售公司的行业领导者。Publica受益于Antons自2003年以来为Walmart，Jaguar，Land Rover，纽约时报，标致以及许多其他品牌和初创公司提供企业级交付工作流程的经验。

什么是PBL？有什么特征？

PBL是一套设计学习情境的完整方法；(Problem-Based Learning，简称PBL，也称作问题式学习)，最早起源于20世纪50年代的医学教育。以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。首先，它为学生们营造了一个轻松、主动的学习氛早腊围，使其能够自主地、积极地畅所欲言，充分表达自己的观点，同时也可以十分容易地获得来自其他 同学和老师的信息；其次，可使有关课程的问陆猜滑题尽可能多地当场暴露，在讨论中可以加深对正确理论的理解，还可以不断发现新问题，解答新问题，使学习过程缩短，印象更加深刻； 第三，它不仅对理论学习大有益处，还可锻炼学生们多方面的能力，如文献兆锋检索、查阅资料的能力，归纳总结、综合理解的能力，逻辑推理、口头表达的能力，主导学习、终身学习的能力等，这些将对今后开展临床工作打下良好基础。

pbl是什么意思呢？

PBL是Problem-Based Learning的简称，也称为“问题式学习”，一般指问题驱动教学法。PBL起源于20世纪50年代，由美国神经病学教授Barrows设计的一套以问题为导向的教学方法，是以学生为型昌中心的教育方式，也是目前国际上比较流行的一种教学方法。该方法能够提高学生学习的主动性，提高学生在教学过程中的参与程度，容易激起学生的求知欲，活跃其思维。这种教学方法对教师的要求较高，教师必须具备较强的课堂掌控能力和引导能力。PBL学习的核心是通过'以学生为中心'的理念去优化传薯租手统教育中的被动学习模式，激发出学生的创造力和潜能，让学生从被动学习者转变为主动学习。PBL教学法是跨学科的学习方式，可以促进学生不断地数嫌思考，学生为解决问题需要查阅课外资料，归纳、整理所学的知识与技能。有利培养学生的自主学习精神;改变了"我讲你听，我做你看"、"预习-听课-复习-考试"四段式教学方法，让呆板孤立的知识片化作整体知识链，触类旁通，突出了"课堂是灵魂，学生是主体，教师是关键"的教学理念。

PBL是什么？

Problem-Based Learning，问题式学习